Ana Sayfa / Yazarlar / Eğitim – Öğretim

Eğitim – Öğretim

Faydalı ise lütfen bağlantıyı paylaşınız, tavsiye ediniz. Kaynaksız kopyalamanıza rızamız yoktur.

EĞİTİM – ÖĞRETİM  

“Bildiğiyle amal etmeyen bilgin, suyun üstündeki taş gibidir. Kendisi suyu içmediği gibi, bahçelere suyun akmasına da engel olur.”

Hz. İsa

     “İnsanın en birinci üstadı (hocası) ve en tesirli muallimi (öğretmeni), onun validesi (annesi)dir.”

                                     Bediüzzaman

    “Dün­ya­nın ne­re­sin­de olur­sa ol­sun “ka­çı­nız­da kon­san­tras­yon so­ru­nu var?” de­di­ğim­de % 95 eli­ni kal­dı­rı­yor; eli­ni kal­dır­ma­yan % 5 ise, za­ten be­ni din­le­me­yen­ler­dir.”

Tony Bu­zan

    “Âletlerin en faydalısı kalemdir. Bir şişe mürekkep bir külçe altından hayırlıdır.”

İbni Sina

“Ren­gi ne an­la­tır­sın in­ce in­ce kö­re, 

 Ko­nuş in­san­la­ra akıl­la­rı­na gö­re.”

Necip Fa­zıl

    EEE…

    Sofya’daki bir okulda öğretmen, öğrencilerinin Rusçadan kötü not almalarından yakınıyordu:

    – Bu dili niçin öğrenmek istemiyorsunuz? Rusçayı 200 milyon kişi konuşuyor.

    Öğrencilerden biri sordu:

    – Eee, bu kadar yetmez mi?

  

  OKUL

Bir bilgeye sormuşlar:

– İçine gözü kapalı girilen, çıkıldığında gözlerin açıldığı yer neresidir? 

Bilge cevap vermiş:

– Okul!

 

    BÜYÜK TAŞLAR

     Öğretmen, her zamanki gibi sınıfı şöyle bir süzdükten sonra:

     – Bugün, çok değişik bir ders işleyeceğiz, dedi.

     Ağır ağır kürsüye yürüdü. Kürsünün altından kocaman bir küp çıkardı. Önceden hazırlamış olduğu çakıl taşlarını küpe yerleştirdi. Küp doluncaya kadar bu işe devam etti. Ardından öğrencilere sordu:

     – Küp doldu mu?

     Öğrenciler bir ağızdan:

     – Doldu, diye cevap verdiler.

     Hoca, bu sefer de masanın altından bir miktar küçük taş çıkardı. Bunları küpe yavaşça boşalttı. Arada bir küpü sallamayı da unutmuyordu. Sonra sınıfa dönerek tekrar sordu:

     – Ne dersiniz, kabımız doldu mu?

     – Dolmadı galiba, dedi bir öğrenci. 

     – Doğru, dedi öğretmen.

     Yine kürsünün altına eğildi. Bir parça kum aldı. Onu da yavaş yavaş küpe boşalttı. Kum, bütün boşlukları doldurdu.

      Bilge hoca, çocuklara dönüp aynı soruyu tekrarladı. 

      Öğrencilerin cevabı artık belliydi:

      – Hayır, dolmadı, dediler.

      Hoca, hedefine doğru adım adım ilerliyordu. Bu sefer de kürsünün altından bir sürahi su aldı. Onu da küpe boşalttı.

     Öğretmen, son sorusunu sordu:

     – Bu deneyi neden yaptık?  

     Zeki bir öğrenci cevapladı soruyu:

     – Zamanımız ne kadar dolu olursa olsun, başka işlere de ayıracağımız vaktimiz muhakkak vardır.

     – Hayır, dedi hoca. Küpe, önce büyük taşları yerleştirmeliyiz. Siz de hayatınızdaki öncelikleri belirleyin, büyük taşlarınızı seçin. Ve hayat küpünüze önce onları yerleştirin.  

 

ÖMÜR BOYU

Hâlâ öğrenci misin?

– Ömrümün sonuna kadar öğrenci kalacağımı umuyorum.

Anton Chekhow

     İLGİNÇ SINAV   

     Einstein’e, bir öğrencisi şöyle sordu: 
     – Bu seneki sorular geçen senekilerin aynısı?
     – Doğru, dedi yaşlı kurt. Ancak bu yıl bütün cevaplar farklı!

     BİR HATIRA SERİNLİĞİNDE

     Çok iyi hatırlıyorum. Köyümüzde görev yapan öğretmenlere, imamlara “konak” çevrilirdi. Yani bu insanların evine günde üç öğün yemek götürülürdü. Köylü, sırayla yapardı bunu. Aslında bu âdette insanımıza ait bir incelik vardır. Eğer o bekâr insanlar evlere çağrılsaydı, belki utanır, sıkılırlardı. Onun için yemekler evlerine götürülürdü. Buna da “konak çevirmek” denirdi. 

     Şunu da unutamam. Okula giderken ahşaptan yapılma çantamızla beraber elimizde iki adet de odun olurdu. Bununla hem okulu ısıtırdık hem de öğretmenimizin evini… 

     Bir de ders kitaplarımızı temiz kullanmaya çalışırdık. Çünkü onları bizden sonra ya kardeşlerimiz kullanacaktı ya da küçük komşu çocukları… Bir elif cüzünü en az üç kişi kullanırdık.

 Mahir Duman

Yazar : Mahir DUMAN

1955’te Ankara, Kızılcahamam Hıdırlar köyünde doğdu. İlkokulu doğduğu köyde, orta ve lise eğitimini Ankara’da tamamladı. 1979’da Bursa Eğitim Enstitüsü'nden mezun oldu. Çeşitli gazete ve dergilerde çalışmaları neşredildi. İstanbul'da yayımlanan bir gazetede Şamil İmamoğlu müstearı ile günlük yazıları yayınlandı. Köprü, Zafer, Sur, Diyanet Çocuk, Kültür Dünyası, Moral Dünyası, Kültür Edebiyat, Tepe Edebiyat, Üslup… gibi dergilerde denemeleri ve hikâyeleri yayınlandı. Bir gazetenin düzenlediği makale yarışmasında birincilik ödülü aldı. Edebiyat ve Türkçe öğretmeni olarak Anadolu’nun çeşitli yerlerinde çalıştı. 2008 yılında emekli oldu. Evli ve üç çocuk babasıdır.
Yayınlanmış eserleri: 1. Çocukluktan Gençliğe (Çocuk Eğitimi) 2. Harman (Osman Suroğlu ile) 3. Espri Dükkânı 4. Moral Saati 5. Güller ve Dikenler (Osman Suroğlu ile) 6. Sevgi Zaferdir 7. Tebessüm Saati 8. Onların Penceresinden 9. Bizim Köyün Öyküsü 10. Söz Güzeli 11. Gülümseyen Sözler 12. Bahar Bestesi 13. Gönüller Sultanına 14. Güldüren Düşünceler

Web Sitesi
Tüm Yazıları Göster
Faydalı ise lütfen bağlantıyı paylaşınız, tavsiye ediniz. Kaynaksız kopyalamanıza rızamız yoktur.

İlginizi Çekebilir

‘Salâvatın Mânâsı Rahmettir!..’ 

‘SALAVÂTIN MA‘NÂSI RAHMETTİR!..’  “(Ey resûlüm!)  (biz) seni ancak âlemlere bir rahmet olarak gönderdik!..” (Enbiya,107) “İşte seni …

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Önceki yazıyı okuyun:
Bediüzzaman ve Risale-i Nur Hakkında Yazmak ve Bediüzzaman’dan Ders Almak

BEDİÜZZAMAN VE RİSALE-İ NUR HAKKINDA YAZMAK VE BEDİÜZZAMANDAN DERS ALMAK  “Bediüzzaman ve Risale-i Nur Külliyatı …

Kapat