Estetik Eleştiri, Bir kitap tanıtımı Estetik kuram ve ölçütlere, mikyaslara göre yapılmış eleştiri örnekleri ne yazıkki ülkemizde yok. Yüksek lisans dönemimden beri estetik bakış açıları ve değerlendimeleri hocam Orhan Okay’ın teşviki ve yönlendirmesiyle yaptım. Daha sonra batı estetiğinde estetik ölcüleri yakaladım ve bunları yıllar sonra Türk şiirine ve kısmen romana …

Yolculuk, seyahat, sefer İmam Mâlik’in bildirdiğine göre, Hz. Peygamber (asm), sefer niyetiyle ayağını bineğinin özengisine koyduğu zaman şu duayı okurdu: “Bismillah! Allah’ım! Sen seferde arkadaşım, ailemde vekilîmsin. Allah’ım, yeryüzünü bize hizmet ettir, yolculuğumuzu kolaylaştır. Allah’ım, yolun zorluklarından, üzüntülü bir şekilde eve dönmekten, malımızda ve ailemizde meydana gelebilecek kötülüklerden sana sığınıyorum.” (Muvatta, …

UKŪBAT (ﻋﻘﻮﺑﺎﺕ)  Arapça ukûbet ceza demektir. Çoğulu “ukûbât”tır. İslâm’ın getirdiği emir ve yasaklara veya İslâm’ın verdiği yetki sınırları içinde yöneticilerin belirlediği kurallarâ uymayanlara uygulanacak müeyyide ve yaptırımlar. İslâmî hükümler inanç ve amelle ilgili olmak üzere ikiye ayrılır. Amelle ilgili olan hükümler de temel fıkıh kaynaklarında “ibâdetler, muâmeleler ve ukûbât yani …

“Ey insan, ‘üstün kerem sahibi’ olan Rabbine karşı seni aldatıp-yanıltan nedir? O Rabbin ki seni yarattı, güzel ve düzgün şekilde biçimlendirdi, dengeli ve ölçülü yaptı. Kendi dilediği gibi sana bir suret verdi.” (İnfitar Suresi, 6-8) Cahiliye toplumunda yaşayan insanlar, pek çok konuda vicdanlarıyla bulabilecekleri doğrular yerine toplumun telkinlerini kıstas kabul …

APAÇIK BİR ZAFERE DOĞRU M. Âsım KÖKSAL (rha) Önceki bölüm için tıklayınız Zeyd b. Hârise’nin Cüzamları Te’dib İçin Hısma’ya Gönderilişi Seferin Tarihi, Mevkii ve Sebebi Hısmâ seferi, Hicretin 7. yılı başlarında vuku bulmuştur.[1] Hısmâ; Şam toprağında bir kırdır. Vâdi’l-kurâ’ya iki gecelik uzaklıktadır. Cüzamların konak yeridir.[2] Peygamberimiz Aleyhisselamın elçisi Dıhye b. Halife …

ÂYÎNE-İ BESMELE Bütün KUR’ANÎ İLİMLERİ cem eden RİSALE-İ NUR’dan Bir Kelam dersi; İNSAN üç cihetle ALLAH’IN İSİMLERİNE ayna olur: • Zıddiyet cihetiyle. • Hilkat itibariyle. • Mazhariyet yönüyle. (بِسْمِاللهِ)  Selbî/zatî/âyn Şuunat ve sıfatlar (zıddiyet) 1-Vûcud 2-Kıdem 3-Bekâ 4-Vahdaniyet 5-Muhalafe’ün lil-havâdis 6-Kıyam bi’nefsihi (الرَّحْمٰنِ) Sûbutî İsim ve sıfatlar (Hilkat) 1-Hayat 2-İlim …

TESBİHAT HAKKINDAKİ BİR SORUYA CEVAP – Subhaneke ya Allâh tealeyte yâ… zikri neden sadece sabah ve ikindi namazlarına müteakip gelmektedir?  Bu tercihin hikmetini Bediüzzaman Hazretleri açıklamamıştır. Ancak namazın ve namaz vakitlerinin tahsisinin hikmetlerini açıkladığı  Dokuzuncu Söz’de sabah ve ikindi namazları bahsinde şuunat-ı ilahiyeye daha çok vurgu yapmaktadır. Bu zikrin terkibine …

“Hangisini seçmeli?”   ‘ümide çağrı’…  KUR’ÂN-I Kerîm’in pek çok yerinde ilgili konuyla da alakalı olarak bazı geçmiş kavimlere, Peygamberlere (a.s), kişilere ve olaylara dair önemli kıssalar yer alır. Ki bu kıssalar “anlatımda örneklendirme” metoduna verilebilecek en etkili örneklerden olmalarının yanı sıra, o eski olayların iç yüzleri hakkında fikir sahibi olmamızı da …

YAVUZ BÜLENT BÂKİLER İLE SÖYLEŞİ Öncelikle edeb-terbiye kavramı üzerinden konuşmak isteriz. Sizin de tecrübeleriniz ışığında aile içinde edeb-terbiye nerede durur? Ben çok yanlış bir aile terbiyesi altında büyüdüm. Annem beş vakit namazında, niyazında bir kadındı. Okuması vardı fakat yazması yoktu. Ömrü boyunca okuduğu bir kitap vardı: Hz. Ali’nin Kesikbaş Destanı. …

İLİM GELENEĞİMİZDE ÖĞRETME VE ÖĞRENME ÂDÂBI ÜZERİNE Dr. Emine KESKİNER Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Geçmişten bugüne en çok tartışılan konulardan biri öğretmen-öğrenci ilişkisine yön veren dinamiklerin neler olması gerektiği, söz konusu ilişkinin keyfiyeti meselesidir. Öğretmene verilen isim, biçilen roller değişikliğe uğrasa da bu konu önemini yitirmemiştir. Hemen herkesin yolu öğrenci …

ŞERH-İ SADR VE ŞAKK-I SADR “1 . Göğsüne senin için (ilim ve hikmetle) inşirâh vermedik mi (genişletmedik mi)? 2,3 . Ve sırtına çok ağır gelen yükünü, senden indirmedik mi? 4 . Hem senin için şânını yükseltmedik mi?” (İnşirah) Birinci Şakk-ı Sadr, Hazreti Peygamber (ﷺ) süt annesinin yanında bulunduğu sırada çocuklarla …

HUDEYBİYE SEFERİ M. Âsım KÖKSAL (rha) Önceki bölüm için tıklayınız.  Seferin Tarihi, Mevkii, İsmi ve Sebebi Sefer, Hicretin 6. yılında Zilkade ayında vuku bulmuş,[1] Peygamberimiz Aleyhisselam, Zilkade ayının başında, Pazartesi günü, devesi Kasvâ’ya binip Müslümanlarla birlikte yola çıkmıştır.[2] Hudeybiye; ne büyük, ne de küçük, orta büyüklükte bir köy olup, altında …

25 Mayıs saat onyedide Kahraman Maraş Belediyesi, Cumhuriyet döneminin büyük kahraman şairi, milletin tercümanı, dinin asrın mantığına göre anlatımını gaye edinen büyük şairini anmak için belediyenin Yutub kanalında Üniversiteden bir hoca, yazar ve araştırmacı Vehbi Vakkasoğlu bir de sunucu birlikte bir program yaptılar. Necip Fazıl’ın imkanları oranında portresini anlatmaya çabaladılar. …

Allah, iman edenlerin dostu ve destekçisidir. Onları karanlıklardan nura çıkarır; inkâr edenlerin velileri ise tağuttur. Onları nurdan karanlıklara çıkarırlar… (Bakara Suresi, 257)  Şeytan Rabbimizin huzurunda ‘Adem’e secde etmesi’ istendiğinde büyüklenip isyan eden ve insanları Allah’ın yolundan saptırarak kendisiyle birlikte cehenneme sürüklemeye çalışan en büyük düşmanımız. İtaatsizliği nedeniyle cennetten kovulan şeytan, …

Tövbe Etmeli Şeytan insanı aldatır, günah işlemeye yöneltir.[1] Çünkü şeytan insanın düşmanıdır.[2] İnancı güçlü insanlar bile, şeytanın ayartmasıyla hata eder. Kısacası, Allah’ın korudukları dışında herkes günah işleyebilir.[3] Yapılan her günah kalpte siyah bir nokta şeklinde iz bırakır. Eğer kul yaptığı günahı bırakıp Allah’a yönelir ve Ondan af dilerse, kalbi yeniden …